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在湖南科技学院,有这样一位教师:在工作中,他愿做平凡的砖瓦和沙石,专心教学、扎实工作;在生活中,他随和亲切,当学生遇到挫折,他会耐心倾听,理性帮助学生分析问题,鼓励学生勇敢面对挫折。

他叫朱喜基,是湖南科技学院传媒学院的一名教师,学生们亲切地称他为“喜哥”。学生总说,只要是能帮助学生成长的事儿,他都会不求回报、不遗余力地去做。

实践是最好的老师,这是朱喜基经常对学生说的话。朱喜基经常鼓励并带领学生参加有意义的活动。他成立了创渲工作室,带着学生一起做项目,先后摄制了湖南科技学院首部延时宣传片,制作了首部湖南科技学院校园三维漫游动画以及微纪录片《零陵渔鼓》《老铁匠》《永州木雕》等优秀的作品。

“喜哥不仅是我们的老师,还是我们的好友,他经常和我们一起创作,一起熬夜赶作品。去年参加24小时限时创作比赛,喜哥与我们一起参赛,虽然最后没有获奖,但我们从他的身上学到了认真做事、真诚待人的可贵品格。”该校传媒学院学生、湖南省数字媒体艺术大赛获奖者童广润说。

为了让学生学有所获,朱喜基积极进行教学改革。他先后主持一项校级青年教改课程、一门校级优质课建设、一项省级教改课题、三项校级教改课题,并先后获得四项校级教学成果奖。“喜哥上课方式新颖,幽默风趣,能贴近学生。我们在课上不仅能学到专业知识,还能学到如何为人处世。”目前已考上研究生的冯振辉说。

同时,朱喜基还积极参加各种教学比赛,荣获湖南省第二届微课大赛个人赛二等奖、湖南科技学院课堂教学竞赛优胜奖、湖南省教师教育专业委员会学术论文三等奖等奖项。

虽然为人亲和,但朱喜基对原则问题绝不放松。“朱老师很认真、很严格,虽然平时‘嘻嘻哈哈’,但是涉及原则的问题,他从不含糊,学生犯了错绝对少不了‘一顿批评’。”传媒学院数字媒体技术专业学生康萌说。

“教师就应该有教师的样子。”朱喜基表示,教师要醉心教学、贴近学生、倾力育人,才能让学生学有所成。他最满足的,就是“看着学生毕业后有好的发展,自己内心也充满了成就感”。(中国教育报-中国教育新闻网通讯员 唐华丽 记者 阳锡叶)

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